为了从基层教学单位入手摸清学院教学工作的实际状况，迎接2010年省教育厅和国家教育部检查评估，学院在上学期第十五周至学期末，用了六周时间，对全院十二个系（室）组织了诊断性教学工作自评，这是我院建院五年来首次开展的教学工作评估。

    本次评估分两个阶段，第一阶段（15-19周）为系（室）自评。各单位对照评估指标逐条进行自查、自评，在自查的基础上，写出自评报告，对不足之处提出改进措施。第二阶段（第20周）为系（室）分组进行互评、互查。由各系（室）先报告自评情况，提交自评报告，接受提问；随后，与会者到系（室）实地考察，查看教学文件和资料，给出互评检查报告。

    通过评估，总结了经验，找出了不足，明确了努力方向，同时也为学院制定下一步的改进措施提供了依据。

                    文  教学服务中心

                  编辑  马妤